5月30日訊：5月30日上午，衡陽市南岳區(qū)金月小學(xué)以 “悅彩童年﹒藝啟未來” 為主題，舉辦第七屆 “悅美” 校園文化藝術(shù)節(jié)。

此次活動(dòng)以 “智創(chuàng)未來課堂微展、‘藝’啟未來文藝匯演、健行致遠(yuǎn)體魄風(fēng)采” 三大板塊構(gòu)建沉浸式美育場(chǎng)域，四百余名師生在藝術(shù)與運(yùn)動(dòng)的盛宴中，生動(dòng)詮釋 “每個(gè)生命都能綻放光芒” 的教育理念。

課堂微展區(qū)內(nèi)，書法繪畫筆走龍蛇，手工剪紙精巧靈動(dòng)，電腦編程互動(dòng)裝置閃爍智慧光芒，“小小科學(xué)家”專注嫻熟地和觀眾互動(dòng)，尤其是無人機(jī)表演更是引得大家躍躍欲試、連連叫好。展區(qū)另一側(cè)，“小小音樂家” 正輕拉小提琴，琴弦上流淌的悠揚(yáng)旋律與科技的脈動(dòng)交織，為這場(chǎng)藝術(shù)的盛宴增添一抹溫暖的人文底色。

在“悅彩童年?藝啟未來” 文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)，多元藝術(shù)交織成絢麗畫卷。開場(chǎng)，架子鼓《Not for profit》《逆戰(zhàn)》以雷霆之勢(shì)震撼全場(chǎng)，鼓槌翻飛間點(diǎn)燃熱情。舞蹈社團(tuán)帶來《在燦爛的陽光下》與《哪吒來了》，前者以柔美舞姿展現(xiàn)童真爛漫，后者用靈動(dòng)舞步演繹神話魅力；低段口才興趣班朗誦《24 節(jié)氣歌》，童聲清朗傳遞傳統(tǒng)文化；合唱《如愿》歌聲悠揚(yáng)，器樂串燒《林蔭織夢(mèng)·春山童謠》中葫蘆絲、陶笛、小提琴協(xié)奏，流淌出春日的詩(shī)意……各類表演精彩紛呈，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)掌聲雷動(dòng)。

綠茵場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)精神同樣蓬勃生長(zhǎng)：乒乓球臺(tái)的攻防轉(zhuǎn)換，籃球健將的三分弧線劃破晴空，足球隊(duì)的趣味障礙賽洋溢著歡笑聲，排球社團(tuán)配合默契，羽毛球場(chǎng)的 “米字折返跑” 考驗(yàn)著敏捷極限，田徑隊(duì)的訓(xùn)練展演則勾勒出 “野蠻其體魄” 的青春剪影。

從翰墨丹青的雅致到科創(chuàng)天地的智慧，從琴弦悠揚(yáng)的藝術(shù)殿堂到運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)的活力飛揚(yáng)，從朗誦聲中的古韻傳承到舞蹈動(dòng)作的童真綻放，金月小學(xué)以課程多元化為畫筆，在 “雙減” 背景下勾勒出 “五育并舉” 的育人畫卷。當(dāng)科技的星光、藝術(shù)的繁花與運(yùn)動(dòng)的熱力交織，每個(gè)孩子都在屬于自己的舞臺(tái)上發(fā)光------這正是金月小學(xué)追求“悅彩為魂，綻放光芒”的教育答卷，亦是 “悅美” 藝術(shù)節(jié)最動(dòng)人的注腳。

未來，金月小學(xué)將繼續(xù)以“悅彩”文化浸潤(rùn)心靈，以課程賦能成長(zhǎng)，讓更多精彩在 “悅彩童年” 的土壤里拔節(jié)生長(zhǎng)。