5月28日訊：在 “六一” 國際兒童節(jié)來臨之際，金月小學(xué)舉行 “牢記黨的教導(dǎo)?爭做強國少年” 少先隊新隊員入隊儀式。217 名少年兒童佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在星星火炬的指引下開啟人生新征程。

輔導(dǎo)員培訓(xùn)：以專業(yè)與熱愛領(lǐng)航紅領(lǐng)巾成長

入隊教育啟動前，金月小學(xué)少先隊大隊部組織全體輔導(dǎo)員開展沉浸式崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)中，輔導(dǎo)員們以 “空杯心態(tài)” 重溫少先隊歷史沿革、隊禮精神內(nèi)涵，圍繞 “如何讓紅領(lǐng)巾教育更具感染力” 展開深度研討。在實操環(huán)節(jié)，老師們兩兩結(jié)對，對照標(biāo)準(zhǔn)教程反復(fù)練習(xí)紅領(lǐng)巾規(guī)范系法，相互糾正隊禮姿勢，在 “學(xué) — 練 — 評” 的循環(huán)中，既夯實了 “為黨育人、為國育才” 的專業(yè)根基，更以實際行動詮釋了少先隊工作的政治性與示范性。

入隊教育：“六知六會” 筑牢紅根基

為落實《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》，學(xué)校于5月開展了為期20天的“紅領(lǐng)巾成長訓(xùn)練營” 隊前教育。預(yù)備隊員通過 “理論學(xué)習(xí) + 實踐體驗 + 公益服務(wù)” 三維培養(yǎng)模式，系統(tǒng)掌握 “六知六會一做” 核心知識：在隊史課堂上聆聽英雄故事，在技能工坊里練習(xí)敬隊禮、呼號，在校園志愿服務(wù)中踐行 “為人民做一件好事” 的承諾。

5月26日，一場別開生面的 “闖關(guān)式” 入隊測試在禮堂展開 —— 孩子們手持闖關(guān)卡，依次通過 “隊旗圖案含義” 知識問答、紅領(lǐng)巾系法實操、隊歌演唱等考核環(huán)節(jié)，大隊委員組成的 “考官團” 現(xiàn)場評分，綜合表現(xiàn)前 30% 的預(yù)備隊員最終斬獲 “入隊通行證”。

入隊儀式：榮耀與責(zé)任同行

5月27日，彩韻坪上隊旗飄揚，入隊儀式在莊嚴(yán)的出旗曲中拉開帷幕。當(dāng)《我們是共產(chǎn)主義接班人》的旋律響起，全場隊員齊聲高唱，歌聲中飽含對少先隊組織的向往與崇敬。大隊輔導(dǎo)員李丹莉宣讀新隊員名單后，六年級優(yōu)秀隊員代表為新隊員鄭重佩戴紅領(lǐng)巾。一（1）班胡欣瀅作為新隊員代表發(fā)言，稚嫩的童聲中透著堅定：“紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，我會像愛護眼睛一樣愛護它，用實際行動為它增光添彩！”在隊旗下，新隊員們緊握右拳莊嚴(yán)宣誓，“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！” 的誓言響徹云霄。

從隊前教育的厚積薄發(fā)到入隊儀式的榮耀綻放，金月小學(xué)通過規(guī)范化、序列化的組織教育，讓 “紅領(lǐng)巾” 成為少先隊員心中最珍貴的成長印記。未來，學(xué)校將持續(xù)深化黨團隊一體化建設(shè)，以 “階梯式成長激勵體系” 為抓手，引領(lǐng)少年兒童在紅色文化的浸潤中筑牢信仰之基，讓星星火炬的光芒照亮強國之路。