5月27日訊：為深入貫徹黨的二十大精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，增強(qiáng)思政課建設(shè)的科學(xué)性、實(shí)效性和針對(duì)性，進(jìn)一步促進(jìn)思政課不同學(xué)段之間的學(xué)習(xí)交流。5月26日上午，由南岳區(qū)教育局主辦，南岳完小承辦的“南岳區(qū)第三屆中小學(xué)思政辯論賽”在南岳完小大禮堂順利舉行。

辯論賽分高中組、初中組和小學(xué)組，設(shè)置開篇立論、駁立論、質(zhì)辯、自由辯論和結(jié)辯五個(gè)階段，由評(píng)委根據(jù)各階段表現(xiàn)及團(tuán)體配合度分別計(jì)分，總分高的隊(duì)伍獲勝。

比賽中，高中組以“為人處世，是否需要時(shí)刻遵循自己的原則”為辯題，兩支隊(duì)伍別具風(fēng)格的自我介紹瞬間點(diǎn)亮了舞臺(tái)，其中正方南岳區(qū)一中高二年級(jí)引經(jīng)據(jù)典，妙語(yǔ)連珠，獲得勝利；初中組以“紀(jì)律會(huì)促進(jìn)還是約束個(gè)性的發(fā)展”為題，正方代表隊(duì)南岳區(qū)二中旁征博引，步步緊逼，獲得勝利；在小學(xué)組比賽中，兩組分別以“勞動(dòng)應(yīng)該從‘心動(dòng)’還是‘行動(dòng)’開始”“全民閱讀時(shí)代，傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀的效果更好還是電子閱讀的效果更好？”為題，各方結(jié)合學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際情況開展辯論，最終萬(wàn)福小學(xué)和金月完小兩支代表隊(duì)因思路清晰，辯駁有力獲得勝利。

此次辯論賽活躍了校園人文氣氛，提高了同學(xué)們的人文素質(zhì)，教育和引導(dǎo)了廣大學(xué)生認(rèn)清世情、國(guó)情、黨情，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念，集中展現(xiàn)了南岳學(xué)子熱愛祖國(guó)，朝氣蓬勃，昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

（一審：彭俊 ；二審：曾科；三審：楊棟梁）