“我的衡陽·我的奮斗”人大代表風(fēng)采 劉美蓮:山區(qū)執(zhí)教三十載 祝融峰下育桃李

來源:南岳融媒 編輯:彭俊 2022-10-01 19:40:26
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10月1日訊:她沒有驚人的業(yè)績,卻有無私的付出;沒有眩目的榮耀,卻有實干的精神;沒有顯赫的背景,卻有奮斗的背影。在她心里,學(xué)校為重、家為輕,教育最重、名利最輕,扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)三十載,獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育終不悔。她就是壽岳中心學(xué)校校長、南岳區(qū)第九屆人大代表——劉美蓮。

三尺講臺育桃李,一支粉筆寫春秋。1992年,剛剛20歲的劉美蓮從師范畢業(yè)放棄了在城區(qū)教書的機會,毅然的回到生她、養(yǎng)她的壽岳鄉(xiāng)岳林小學(xué),當(dāng)起了一名高寒山區(qū)鄉(xiāng)村教師。

壽岳鄉(xiāng)位于南岳后山,群山環(huán)繞,交通不便。從壽岳鄉(xiāng)岳林小學(xué)到壽岳鄉(xiāng)中心小學(xué),劉美蓮一直在這個偏遠(yuǎn)、高寒山區(qū)任教。曾經(jīng),她也幾次打了申請調(diào)離的報告,但每次遞交報告時,她猶豫了、退縮了。因為,她想到了自己的童年,想到那些單純可愛的孩子們,她舍不得、放不下。

如今,她帶著多年夢寐以求的夙愿,滿懷著對教師這一職業(yè)的摯愛,在山區(qū)教育教學(xué)崗位堅守整整30年。在30年教學(xué)生涯里,她無微不至的關(guān)愛學(xué)生,對待學(xué)生細(xì)致入微。通過情景故事、游戲互動等方式,喚醒孩子們對知識地渴望,創(chuàng)造快樂課堂。對于成績較差的學(xué)生,她總是細(xì)心地從各個方面查找原因,然后個別談話、家訪、輔導(dǎo),竭盡全力而又因人而異地幫助他們健康成長。因此,她多次被評為區(qū)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

2016年,劉美蓮擔(dān)任壽岳中心學(xué)校校長。壽岳鄉(xiāng)地處山區(qū),家校間山路崎嶇,且絕大部分學(xué)生為留守兒童?!澳茉趯W(xué)校吃上一頓熱乎的午餐”一度成為村里孩子與家長的奢望。面對孩子們吃不好的問題劉校長打心底著急。2017年,劉美蓮聯(lián)系到了衡陽市微塵公益,爭取到中國社會福利基金“免費午餐”基金相繼持續(xù)落地水口、觀音、紅旗小學(xué)。自此,兩百多名師生們每天都能吃上熱氣騰騰、免費可口的午餐,在學(xué)好的同時,讓孩子們也能夠吃好。

近年來,隨著南岳大力推進(jìn)公平、優(yōu)質(zhì)、普惠教育,學(xué)校也迎來了許多年輕老師。劉美蓮對待年輕教師如同對待自己的子女一般,總是鼓勵年輕教師要擼起袖子加油干,通過示范教學(xué)幫助年輕老師們快速成長,站穩(wěn)講臺。

作為南岳區(qū)第八屆、第九屆人大代表,劉美蓮認(rèn)真履職,情系教育。她撰寫的《關(guān)于全區(qū)臨聘教師的工資及待遇應(yīng)納入財政預(yù)算的建議》《關(guān)于落實課后服務(wù)保障經(jīng)費的建議》 《關(guān)于保護(hù)學(xué)生視力的建議》得到了相關(guān)部門的高度重視,并在積極落實中。

不忘初心,方得始終。三十年如一日,劉美蓮用愛默默守望著這片土地,把愛播撒在青山綠水間,承載起偏遠(yuǎn)山村的教育希望。

(一審:彭俊 ;二審:曾科;三審:楊棟梁)

來源:南岳融媒

編輯:彭俊

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