5月23日訊：在第三十九屆衡陽(yáng)市青少年科技創(chuàng)新大賽中，南岳區(qū)萬(wàn)福小學(xué)選送的科創(chuàng)作品一舉斬獲科學(xué)影像類(lèi)3項(xiàng)一等獎(jiǎng)、2項(xiàng)二等獎(jiǎng)，以亮眼成績(jī)彰顯“科創(chuàng)育人”的辦學(xué)特色。

本次獲獎(jiǎng)作品深度詮釋了學(xué)校"生活即課堂"的科創(chuàng)教育理念。王卓軍團(tuán)隊(duì)的《秒速5厘米——yes or no?》以精密實(shí)驗(yàn)解構(gòu)生活現(xiàn)象；趙宇晨組的《奇妙的氦氣》通過(guò)趣味實(shí)驗(yàn)演繹科學(xué)原理；李世杰團(tuán)隊(duì)的《手機(jī)防窺膜原理—光柵》則將抽象光學(xué)知識(shí)可視化呈現(xiàn)。這些作品不僅展現(xiàn)出學(xué)生扎實(shí)的科學(xué)探究能力，更凸顯了學(xué)校以生活實(shí)踐為載體、以創(chuàng)新思維為內(nèi)核的教育成果。

指導(dǎo)老師易定紅介紹：“我們始終引導(dǎo)學(xué)生從生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用科學(xué)思維解決問(wèn)題，影像創(chuàng)作只是成果載體，真正目標(biāo)在于培育科學(xué)探究精神。”此次獲獎(jiǎng)不僅是學(xué)生個(gè)人能力的體現(xiàn)，更是學(xué)?？苿?chuàng)教育體系成效的有力證明。

自“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，南岳區(qū)萬(wàn)福小學(xué)將科技創(chuàng)新教育作為素質(zhì)教育核心發(fā)展方向。通過(guò)構(gòu)建“課程+活動(dòng)+競(jìng)賽”三位一體的科創(chuàng)教育體系，學(xué)校常態(tài)化開(kāi)設(shè)模型制作、生活發(fā)明、創(chuàng)意編程等特色課程，并開(kāi)展航天育種科普、科技節(jié)、航模展演等系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣與創(chuàng)新潛能，讓更多學(xué)生在科技創(chuàng)新實(shí)踐中成長(zhǎng)為兼具科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力與實(shí)踐精神的新時(shí)代人才。